张斌利校长、张洪艳老师来我校做讲座

2017年11月27日梁勇总校长为北京临川学校隆重介绍了俩位教育专家张斌利校长、张洪艳老师。二位专家应梁勇总校长的邀请来我校做专题讲座。

读书-打好教师职业生活底色

梁校长介绍张斌利校长

张斌利校长现身说法，以他所在的岔河中学为例，从一所特别差的乡村中学变成了一所“七无”学校。

下课楼道无声响

校园墙壁无脚印

实验台上无涂鸦

可见跑步无队形

考试无教师监场

超市无师生看管

洗碗池里无米粒

（被称为岔河现象）

张校长说“现在的校风就是未来的民风”，要教育孩子书，养成良好的读书习惯，还有就是读什么书很重要，读书才能让打好人生底色。同时张校长也为老师们推荐了很多书籍。

教育是曲折的抵达

梁校长隆重介绍张洪艳老师

张老师从四个方面来讲述教育是曲折的抵达

全校教师认真聆听讲座

张老师用心来教育孩子，做孩子的陪读志愿者，做孩子的播种人，无私的爱每一个孩子，用心来善待每一个孩子。

最及时的班会

最长效的班会

最开放的班会

最温情的班会

最另类的班会

最短的班会

各种班会的情感教育

班会的情感的教育更甚于道德教育。教师的职业幸福

也许正是路上的曲折，让我们去体会教育路上的风景

正是曲折的抵达，所以让我们能从不同角度欣赏教育的美丽。

最后祝老师们能不改当初登上讲台的初心，播撒一路花香，收获一路幸福。

梁校长做总结，一手是托举，一首是守望，教育真的不复杂，做到真正的去爱孩子，做到家校共育。

通过这俩天讲座学习，让我们懂得了怎样去关爱学生。“爱”是一门艺术，能爱是一个层面，善爱则是另外一个层面。作为教师，作为临川学校的老师努力做到能爱、善爱，去关爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”，要爱他们具有极大的可塑性，要爱他们在教过程育中的主体能动性，要爱他们成长过程中孕育出来的一串串的成果。 “爱”要以爱动其心，以严导其行；爱要以理解、尊重、信任为基础；“爱”要一视同仁，持之以恒；“爱”要面向全体学生。

热爱教育事业是搞好教育教学的基础，热爱自己的学生是搞好教育教学的保证。

专家们讲座虽然只有短短俩个下午时间，但“听君一席话，胜读十年书”，几多感悟在心头。虚心、诚恳地接受着专家的教育、专家指导、启发，使理论与实践的思想再一次发生碰撞，产生新的火花，受益非浅。让临川学校播种希望，收获成功；继续乘风破浪，扬帆远航吧！